Wirtualny Dziekanat 
Obowiązuje od 1.10.2021
Kurs podstawowy
| Semestr | Przedmioty | Liczba godzin | Forma zaliczenia | Liczba ECTS | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| razem | wykłady | ćwiczenia | ||||
| I | Język obcy* | 25 | – | 25 | Z | 5 |
| Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania | 20 | 10 | 10 | Z, E | 4 | |
| Podstawy filozofii | 20 | 20 | – | Z | 2 | |
| Podstawy socjologii | 15 | 15 | – | Z | 2 | |
| Psychologia ogólna | 25 | 15 | 10 | Z, E | 3 | |
| Pojęcia i systemy pedagogiczne I | 30 | 15 | 15 | Z, E | 6 | |
| BHP z elementami ergonomii | 5 | 5 | – | Z | 1 | |
| Historia myśli pedagogicznej | 25 | 15 | 10 | Z, E | 3 | |
| Praktyka | 4 tyg. | Zal. | 4 | |||
| Razem semestr I | 165 | 95 | 70 | 30 | ||
| II | Język obcy* | 25 | – | 25 | Z | 5 |
| Technologia informacyjna | 20 | – | 20 | Z | 1 | |
| Pierwsza pomoc przedmedyczna | 10 | – | 10 | Z | 1 | |
| Psychologia wychowania | 20 | 10 | 10 | Z, E | 2 | |
| Pojęcia i systemy pedagogiczne | 30 | 15 | 15 | Z, E | 4 | |
| Teoretyczne podstawy wychowania | 30 | 15 | 15 | Z, E | 3 | |
| Filozofia wychowania z etyką | 15 | 15 | – | Z | 2 | |
| Prawo rodzinne i opiekuńcze | 10 | 10 | – | Z | 1 | |
| Ochrona własności intelektualnej z etyką | 10 | 10 | – | Z | 1 | |
| Przedmiot do wyboru 1** | 15 | – | 15 | Z | 3 | |
| Przedmiot do wyboru 2** | 15 | – | 15 | Z | 3 | |
| Praktyka | 4 tyg. | Zal. | 4 | |||
| Razem semestr II | 200 | 75 | 125 | 30 | ||
| III | Język obcy* | 25 | – | 25 | Z | 5 |
| Elementy statystyki | 10 | – | 10 | Z | 1 | |
| Pedagogika specjalna | 20 | 10 | 10 | Z, E | 2 | |
| Psychologia społeczna | 20 | 20 | – | Z | 2 | |
| Metodologia badań pedagogicznych | 15 | 5 | 10 | Z, E | 3 | |
| Teoretyczne podstawy kształcenia | 35 | 20 | 15 | Z, E | 5 | |
| Emisja i higiena głosu | 30 | 20 | 10 | Z, E | 1 | |
| Socjologia rodziny i wychowania | 15 | 15 | – | Z | 2 | |
| Przedmiot do wyboru 1** | 15 | – | 15 | Z | 3 | |
| Przedmiot do wyboru 2** | 15 | – | 15 | Z | 3 | |
| Praktyka | 4 tyg. | Zal. | 4 | |||
| Razem semestr III | 200 | 90 | 110 | 31 | ||
| Razem kurs podstawowy | 565 | 260 | 305 | 91 | ||
* Język obcy do wyboru spośród: angielskiego, niemieckiego, francuskiego, rosyjskiego (poziomy: średnio zaawansowany i zaawansowany).
** W ramach przedmiotów do wyboru studenci wybierają przedmioty z listy przedmiotów do wyboru.
Objaśnienia: Z – zaliczenie z oceną; E – egzamin; Zal. – zaliczenie bez oceny.
Kurs specjalnościowy: Pedagogika społeczno-opiekuńcza z elementami mediacji
| Semestr | Przedmioty | Liczba godzin | Forma zaliczenia | Liczba ECTS | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| razem | wykłady | ćwiczenia | ||||
| IV | Język obcy* | 25 | – | 25 | Z | 5 |
| Seminarium dyplomowe | 20 | – | 20 | Zal. | 3 | |
| Psychologia rodziny | 10 | 10 | – | Z | 1 | |
| Diagnoza w działalności społeczno-opiekuńczej | 20 | 10 | 10 | Z, E | 3 | |
| Pedagogika społeczna | 20 | 10 | 10 | Z, E | 2 | |
| Podstawy pracy społeczno-opiekuńczej | 25 | 15 | 10 | Z, E | 4 | |
| Przedmiot do wyboru 1** | 15 | – | 15 | Z | 3 | |
| Przedmiot do wyboru 2** | 15 | – | 15 | Z | 3 | |
| Dydaktyka ogólna | 20 | 10 | 10 | Z, E | 2 | |
| Praktyka | 4 tyg. | Zal. | 4 | |||
| Razem semestr IV | 170 | 55 | 115 | 30 | ||
| V | Język obcy* | 25 | – | 25 | Z, E | 5 |
| Seminarium dyplomowe | 20 | – | 20 | Zal. | 3 | |
| Patologie społeczne | 10 | 10 | – | Z | 2 | |
| Mediacja szkolna i rówieśnicza | 40 | – | 40 | Z | 2 | |
| Metodyka pracy społeczno-opiekuńczej w szkole i innych placówkach oświatowo-wychowawczych | 15 | 5 | 10 | Z, E | 3 | |
| Polityka profilaktyka i diagnoza potrzeb społecznych | 15 | 5 | 10 | Z, E | 2 | |
| Praca socjalna i środowiskowe projekty opiekuńczo socjalne | 10 | – | 10 | Z | 2 | |
| Podstawy prawne mediacji | 10 | 10 | – | Z | 1 | |
| Przedmiot do wyboru 1** | 15 | – | 15 | Z | 3 | |
| Przedmiot do wyboru 2** | 15 | – | 15 | Z | 3 | |
| Praktyka | 4 tyg. | Zal. | 4 | |||
| Razem semestr V | 175 | 30 | 145 | 30 | ||
| VI | Seminarium dyplomowe | 20 | – | 20 | Zal. | 5 |
| Socjoterapia | 10 | 10 | – | Z | 3 | |
| Gerontologia z opieką paliatywną | 10 | 10 | – | Z | 2 | |
| Praca z rodziną dysfunkcyjną | 10 | – | 10 | Z | 4 | |
| Metodyka pracy mediatora | 10 | – | 10 | Z | 4 | |
| Negocjacje i mediacje w pracy społeczno-opiekuńczej | 10 | – | 10 | Z | 2 | |
| Przedmiot do wyboru 1** | 15 | – | 15 | Z | 3 | |
| Przedmiot do wyboru 2** | 15 | – | 15 | Z | 3 | |
| Praktyka | 4 tyg. | Zal. | 4 | |||
| Razem semestr VI | 100 | 20 | 80 | 30 | ||
| Razem kurs specjalnościowy | 440 | 130 | 310 | 90 | ||
* Język obcy do wyboru spośród: angielskiego, niemieckiego, francuskiego, rosyjskiego (poziomy: średnio zaawansowany i zaawansowany).
** W ramach przedmiotów do wyboru studenci wybierają przedmioty z listy przedmiotów do wyboru.
Objaśnienia: Z – zaliczenie z oceną; E – egzamin; Zal. – zaliczenie bez oceny.
Kurs specjalnościowy: Pedagogika resocjalizacyjna
| Semestr | Przedmioty | Liczba godzin | Forma zaliczenia | Liczba ECTS | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| razem | wykłady | ćwiczenia | ||||
| IV | Język obcy* | 25 | – | 25 | Z | 5 |
| Seminarium dyplomowe | 20 | – | 20 | Zal. | 3 | |
| Psychologia kliniczna i społecznego niedostosowania | 10 | 10 | – | P | 1 | |
| Metodyka pracy korekcyjnej z dziećmi z zaburzeniami w zachowaniu | 15 | 5 | 10 | Z, E | 3 | |
| Pedagogika resocjalizacyjna | 25 | 15 | 10 | Z, E | 3 | |
| Podstawy prawne resocjalizacji | 10 | 10 | – | P | 1 | |
| Pedagogika społeczna | 20 | 10 | 10 | Z, E | 2 | |
| Przedmiot do wyboru 1** | 15 | – | 15 | P | 3 | |
| Przedmiot do wyboru 2** | 15 | – | 15 | P | 3 | |
| Dydaktyka ogólna | 20 | 10 | 10 | Z, E | 2 | |
| Praktyka | 4 tyg. | Zal. | 4 | |||
| Razem semestr IV | 175 | 60 | 115 | 30 | ||
| V | Język obcy* | 25 | – | 25 | Z, E | 5 |
| Seminarium dyplomowe | 20 | – | 20 | Zal. | 3 | |
| Patologie społeczne z elementami kryminologii | 20 | 10 | 10 | Z, E | 2 | |
| Praca socjalna | 10 | 10 | – | Z | 2 | |
| Metodyka pracy resocjalizacyjnej | 25 | 10 | 15 | Z, E | 3 | |
| Pedagogika penitencjarna | 25 | 10 | 15 | Z, E | 4 | |
| Metodyka resocjalizacji w środowisku otwartym | 10 | 10 | – | Z | 1 | |
| Przedmiot do wyboru 1** | 15 | – | 15 | Z | 3 | |
| Przedmiot do wyboru 2** | 15 | – | 15 | Z | 3 | |
| Praktyka | 4 tyg. | Zal. | 4 | |||
| Razem semestr V | 165 | 50 | 115 | 30 | ||
| VI | Seminarium dyplomowe | 20 | – | 20 | Zal. | 5 |
| Pomoc postpenitencjarna | 20 | 10 | 10 | Z, E | 4 | |
| Praca z rodziną dysfunkcyjną | 10 | – | 10 | Z | 4 | |
| Profilaktyka i terapia uzależnień | 10 | – | 10 | Z | 4 | |
| Metodyka pracy kuratora sądowego | 10 | 10 | – | Z | 3 | |
| Przedmiot do wyboru 1** | 15 | – | 15 | Z | 3 | |
| Przedmiot do wyboru 2** | 15 | – | 15 | Z | 3 | |
| Praktyka | 4 tyg. | Zal. | 4 | |||
| Razem semestr VI | 100 | 20 | 80 | 30 | ||
| Razem kurs specjalnościowy | 440 | 130 | 310 | 90 | ||
* Język obcy do wyboru spośród: angielskiego, niemieckiego, francuskiego, rosyjskiego (poziomy: średnio zaawansowany i zaawansowany).
** W ramach przedmiotów do wyboru studenci wybierają przedmioty z listy przedmiotów do wyboru.
Objaśnienia: Z – zaliczenie z oceną; E – egzamin; Zal. – zaliczenie bez oceny.
Przedmioty do wyboru
- Coaching w resocjalizacji
- Dydaktyka dialogu
- Edukacja zdrowotna
- Etyka zawodowa w mediacjach
- Komunikacja interpersonalna
- Kulturotechniki w pracy z osobami starszymi
- Mediacja jako forma rozwiązywania konfliktów międzyludzkich
- Mediacje w sprawach nieletnich
- Mediacje w sprawach rodzinnych
- Organizacja czasu wolnego dzieci i młodzieży
- Pedagogika resocjalizacyjna
- Podstawy aktywności ruchowej osób starszych
- Podstawy organizowania i kierowania placówkami oświatowymi i wychowawczymi
- Podstawy poradnictwa
- Podstawy prawa karnego
- Polityka i profilaktyka społeczna
- Polityka społeczna z elementami pracy socjalnej
- Przemoc w rodzinie
- Psychologia człowieka dorosłego
- Psychologia konfliktu
- Psychopatologie z elementami psychiatrii
- Rynek pracy i polityka zatrudnienia
- Warsztaty pracy z osobami uzależnionymi i bezdomnymi
- Współczesne kierunki filozoficzne
- Współczesne problemy społeczno-wychowawcze w obszarze globalnym i lokalnym
- Wybrane problemy terapii zaburzeń rozwoju. Kształtowanie umiejętności diagnostycznych